Mobilna pracownia od ministra dotarła do szkoły

To dobra wiadomość. Do Katolickiej Szkoły Podstawowej w Mławie 26 kwietnia dostarczono nowoczesną mobilną pracownię komputerową, która jest nagrodą za udział w ogólnopolskim konkursie OSEwyzwanie organizowanym przez Ministerstwo Cyfryzacji i NASK (Naukowa i Akademicka Sieć Komputerowa).

W konkursie wzięło udział 1606 szkół, zaś nagrodzono 764 placówki, w tym 125 z województwa mazowieckiego i tylko jedną z Mławy. Na pracownię składa się 16 laptopów firmy Dell.

• Warto zaznaczyć, że pracownia mobilna to kolejny krok poczyniony w kwietniu na drodze do cyfryzacji szkoły. Wcześniejszym było podłączenie szkoły do bezpiecznego Internetu o przepustowości 100 Mb/s, co znacznie poprawi jakość odbioru i przekazu zdalnego. Pracownia okaże się pomocna przy prowadzeniu zdalnych lekcji i pozyskiwaniu dostępu do treści edukacyjnych, szczególnie w momencie, gdy szkoła przechodzi z edukacji analogowej, opierającej się na książkach, na cyfrową, wykorzystującą przede wszystkim treści udostępniane w Internecie. Katolicka Szkoła Podstawowa już od początku zdalnego nauczania prowadzi regularne lekcje „na żywo”  na każdym etapie edukacyjnym. Oddział przedszkolny, zerówka oraz wszystkie klasy szkoły pracują na Platformie Microsoft Office 365, wykorzystując aplikacje Teams oraz Forms. To doskonałe narzędzia, które pozwalają przenieść tradycyjne lekcje do przestrzeni on-line. Wszyscy pracują na okrojonym nieco planie, co jest spowodowane higieną pracy z komputerem, niemniej każdego dnia uczniowie spotykają się z rówieśnikami oraz nauczycielami, budując relacje i realizując podstawę programową. Oferta edukacyjna dopasowana jest do możliwości oraz potrzeb uczniów. Obejmuje zajęcia obowiązkowe, rozwijające zainteresowania, a także  pomoc psychologiczno-pedagogiczną. Nowością z tego tygodnia są konwersacje z native speakerem prowadzone przez p. Muriel Emond z Bostonu – infromuje Beata Radzewicz – dyrektor KSP w Mławie.

Nauka zdalna to ogromne wyzwanie dla nauczycieli, uczniów, a także rodziców.

Pewne jest, że szkoły przechodzą obecnie rewolucję cyfrową, nabywają nowe kompetencje i umiejętności cyfrowe. Na naszych oczach dokonuje się ogromny postęp technologiczny.